«Хібукі для шкіл: використання терапевтичної іграшки Хібукі в освіті під час війни та в повоєнний період, а також інтеграція з програмою СЕЕН (Когорта 1)»
Усього залишено відгуків: 98
Супер!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Чудовий, корисний та дуже актуальний курс! Дякую!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Навчання було надзвичайно цінним і практичним. Тема використання терапевтичної іграшки Хібукі під час війни та в повоєнний період допомогла глибше зрозуміти, як підтримати дітей у складних емоційних станах, створити для них безпечний простір та сприяти відновленню відчуття довіри.
Особливо важливою стала інтеграція Хібукі з програмою соціально-емоційного та етичного навчання, що дає змогу зробити підтримку системною, а роботу з емоціями – частиною навчального процесу.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія