Edway
Відповідно до постанови КМУ № 800 З урахуванням професійного стандарту за професією «Вчитель»

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«Магістральний міні-EdCamp Kryvyi Rih Gymnasium 58 "EdPortal: простір освіти, партнерства і драйву"»

Усього залишено відгуків: 18

Така чудова атмосфера, стільки гарних людей було в КГ 58. Висловлюємо щиру вдячність організаторам за професійну майстерність, відповідальність !
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Я дуже задоволена, що була така можливість входити до складу освітянської спільноти, яка взяла участь у Магістральній (не)конференції міні-EdCamp Gymnasium 58 за темою «Edportal: простір освіти, партнерства і драйву!». Нові можливості та перспективи, класні організатори та спікери, актуальні теми та виступи, креативні оточуючі люди, які налаштовані вкрай позитивно та творчо) Велике дякую всім, хто був причетний до даного заходу)
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Щиро дякую усім організаторам, спікерам, експертам і учасникам Магістрального міні-EdCamp Kryvyi Rih Gymnasium 58 "EdPortal: простір освіти, партнерства і драйву"! Захід став справжнім простором сили, ідей, мотивації та партнерства. Дякую команді організаторів за професіоналізм, відданість справі та атмосферу довіри й відкритості. Кожна деталь була продумана з любов’ю до освіти і повагою до кожного учасника. Особлива подяка спікерам і фасилітаторам за натхнення, актуальний досвід і практичні інструменти.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія