Музика на кінчиках пальців: подорож у світ ШІ-музики

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВ «АКАДЕМІЯ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСВІТИ»

Розробники / розробниці програми:

Бурдун Олена Вікторівна, педагог, автор тренінгів, тренер, член громадської організації

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма підвищення кваліфікації:

дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільові авдиторії:

Викладач
Вчитель
Заступник директора
Керівник
Методист
Усі

Перелік загальних компетентностей:

Інноваційна компетентність
Інформаційно-комунікаційна компетентність
Навчання впродовж життя
Цифрова компетентність, інформаційно-комунікативні та цифрові технології в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Загальні компетентності вчительства за професійним стандартом:

ЗК.01. Здатність діяти відповідально і свідомо на засадах поваги до прав і свобод людини та громадянина; реалізувати свої права і обов’язки; усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку (громадянська компетентність)
ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
ЗК.05. Здатність до генерування нових ідей, виявлення та розв’язання проблем, ініціативності та підприємливості (підприємницька компетентність)

Перелік професійних компетентностей:

Інше: Усі предметні галузі

Професійні компетентності вчительства за професійним стандартом:

А2. Предметно-методична компетентність
А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
А3.2. Здатність ефективно використовувати наявні та створювати (за потреби) нові електронні (цифрові) ресурси
АЗ.З. Здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі
Д1.З. Здатність до інноваційної діяльності

Після опрацювання інтерактивних лекцій пропонується виконання тестів за матеріалом. 85% правильних відповідей гарантують отримання сертифікату.

Музика на кінчиках пальців подорож у світ ШІ-музики
Як працює ШІ композитор
Suno – музика за лічені секунди
MusicGPT – інтелектуальний підхід до музичної композиції
Udio – штучний інтелект для емоційної музики
Музика для уроків і проєктів
Етика, авторське право та межі ШІ

Програмні результати навчання:

Після завершення курсу слухачі зможуть:

Орієнтуватися в основах створення музики за допомогою ШІ;
Працювати з різними платформами для генерації музики (Suno, MusicGPT, Udio);
Створювати фонову та тематичну музику для уроків, відео, казок і презентацій;
Використовувати ШІ-музику для розвитку творчості учнів і створення проєктів;
Розуміти межі застосування ШІ у творчості, дотримуватися принципів етики та авторського права.
Розуміти потенціал ШІ в освіті – знати, як штучний інтелект може допомогти вчителю у створенні музичних навчальних матеріалів і креативних завдань.
Критично оцінювати результати роботи ШІ, вміти виправляти неточності та перетворювати штучно згенероване в цінний освітній матеріал.

Детальніше про курс: Перейти за покликанням

Успішне виконання заходів за програмою дає можливість педагогічному працівнику пройти чергову (позачергову) атестацію, за умови визнання Сертифіката педагогічною радою закладу