Освітні сенси
Забезпечити підтримку українського вчительства та батьківства в умовах війни.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ГО "МАМА ПОРУЧ"Розробники / розробниці програми:
Тимченко Катерина - менеджерка освітніх проєктів, менторка, учителька початкових класів. Коряка Вікторія - засновниця школи англійської мови The English StudioОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- емоційно-етична компетентність
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
Форма підвищення кваліфікації:
- очна
Види підвищення кваліфікації:
- науково-практична конференція
Цільові авдиторії:
- Асистент вчителя
- Вихователь
- Вчитель
- Вчитель-реабілітолог
- Логопед
Перелік загальних компетентностей:
- Громадянські та соціальні компетентності
- Громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями демократії, справедливості, рівних прав і можливостей
- Громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями добробуту та здорового способу життя
- Громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями прав людини
- Емоційно-етична компетентність
- Забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
- Соціально-емоційна компетентність
- Уміння конструктивно управляти емоціями, оцінювати ризики, ухвалювати рішення, розв’язувати проблеми
Загальні компетентності вчительства за професійним стандартом:
- ЗК.01. Здатність діяти відповідально і свідомо на засадах поваги до прав і свобод людини та громадянина; реалізувати свої права і обов’язки; усвідомлювати цінності громадянського суспільства та необхідність його сталого розвитку (громадянська компетентність)
- ЗК.02. Здатність до міжособистісної взаємодії, роботи в команді, спілкування з представниками інших професійних груп різного рівня (соціальна компетентність)
- ЗК.04. Здатність до прийняття ефективних рішень у професійній діяльності та відповідального ставлення до обов’язків, мотивування людей до досягнення спільної мети (лідерська компетентність)
Перелік професійних компетентностей:
- Інше: Усі
Професійні компетентності вчительства за професійним стандартом:
- Б1. Психологічна компетентність
- В1. Інклюзивна компетентність
- Г2. Організаційна компетентність
Зміст програми підвищення кваліфікації «Практична конференція “Освітні сенси”» передбачає проведення сесій в інноваційному форматі професійного розвитку «рівний-рівному», на яких підніматимуться питання освіти в умовах надзвичайних ситуацій, реагування освітян на надзвичайну ситуацію внаслідок війни росії проти України.
Практична конференція включає обов’язкові елементи у програмі:
- майстер-класи;
- експертні сесії;
- панельні дискусії.
Учасниці та учасники отримають методичну підтримку у форматі «peer-to-peer» (рівний – рівному), що сприятиме розвитку як загальних, так і управлінських компетентностей. Вони зможуть вибудувати власну індивідуальну траєкторію професійного розвитку відповідно до концепції навчання впродовж життя. Також буде надана підтримка у створенні безпечного, інклюзивного та недискримінаційного освітнього середовища, у плануванні й організації освітнього процесу в умовах воєнного та повоєнного часу.
Окрім цього, учасники покращать навички фізичної й емоційної стійкості, публічних виступів та самопрезентації, критичного й системного мислення, інформаційної грамотності, а також ефективної комунікації та співпраці.